Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-0019577
Autor/es:	Carnelli, Gustavo.
Titulo/s:	Los cursos de Matemática en el ingreso a las universidades estatales argentinas / Gustavo Carnelli. En: Revista del IICE
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Miño y Dávila, 2010
Resumen:	Analiza los cursos de ingreso en los cuales la disciplina Matemática forma parte de su plan de estudios. Presenta resultados en torno a dimensiones como : carreras a las que están dirigidas los cursos, obligatoriedad de aprobación, modalidad de cursado, duración y contenidos de la enseñanza.
Descripción Física:	p.155-174
Palabras Clave:	MATEMATICAS / UNIVERSIDADES ESTATALES / EXAMENES DE INGRESO EN LA UNIVERSIDAD / DATOS ESTADISTICOS ARGENTINA
Solicitar por:	;R2 I3 (821.1) Año 17, no. 29 ( 2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19331
Autor/es:	Consejo Interuniversitario Nacional
Titulo/s:	Educación no formal para adultos y niños. En: Actualidad universitaria /
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Consejo Interuniversitario Nacional, 2012
Resumen:	Aborda algunas propuestas de recreación y capacitación complementaria que integran la oferta de las Universidades Nacionales de Cuyo, Lanas, Rosario y La Plata. Expone varios detalles acerca de actividades artísticas, culturales, de idiomas, deportivas, de informática, entre otras, que se encuentran en la currícula que ofrece dichas universidades en sus regiones de pertenencia.
Descripción Física:	p. 16-19
Palabras Clave:	UNIVERSIDADES ESTATALES / EDUCACION NO FORMAL / PAPEL DE LA UNVERSIDAD / EXTENSION UNIVERSITARIA ARGENTINA
Solicitar por:	;A1 U3 (821.1) A. 11, no. 42 (2012)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19303
Autor/es:	Consejo Interuniversitario Nacional
Titulo/s:	Las Universidades Públicas en el año del Bicentenario. En: Actualidad universitaria /
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Consejo Interuniversitario Nacional, 2010
Resumen:	Desde el Consejo Interuniversitario Nacional, se propone un aporte crítico y reflexivo sobre la continuidad y los cambios concretos que deben realizar las universidades públicas argentinas frente a los desafíos del mundo globalizado en los próximos años. Reflexionan acerca del panorama de las universidades publicas, a partir de las actividades realizadas bajo el lema "Desafíos de la Educación Superior: del Bicentenario de la Patria al Centenario de la Reforma Universitaria" .
Descripción Física:	p. 11-14
Palabras Clave:	UNIVERSIDADES ESTATALES / REFORMA DE LA EDUCACION / PAPEL DE LA UNVERSIDAD ARGENTINA GLOBALIZACION
Solicitar por:	;A1 U3 (821.1) A. 9, no. 35 (2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18866
Autor/es:	Suaya, Ester.
Titulo/s:	Museo infantil y juvenil de arte visual Universidad Nacional de San Martín / Ester Suaya. En: Decisio
Lugar/Editor:	Michoacán: CREFAL, 2008
Resumen:	Analiza llas acciones del museo infantil y juvenil de arte visual de la Universidad Nacional de San Martín, con el objeto de conservar, difundir e investigar la producción artística infantil y juvenil, llevándose a cabo actividades que responden a diferentes niveles de participación respecto del arte y la comunidad.
Descripción Física:	p. 72-77
Palabras Clave:	MUSEOS / BELLAS ARTES / INFANCIA / JOVENES / UNIVERSIDADES ESTATALES
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;D2 (100.15) no. 20 (may.-ago. 2008)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18759
Autor/es:	Herrera M., Alma.
Titulo/s:	Responsabilidad social : eje de la transformación de la universidad en la era de la globalización / Alma Herrera M. En: Universidades
Lugar/Editor:	México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:	Se abordan distintos factores que contribuyeron al cambio en el perfil de las universidades públicas de América Latina y el Caribe, a lo largo del tiempo, desde sus inicios. En este marco se reflexiona sobre la inserción crítica de la universidad en la globalidad sin contribuir a la mercantilización del conocimiento. Y ahí surge la noción de Responsabilidad Social y se revisa su concepto, sus objetivos y su implicancia en la construcción de una universidad con capacidad autónoma y dirigida a garantizar la inclusión social y el mejoramiento del bienestar genérico de la región. .
Descripción Física:	p.19-32
Palabras Clave:	PAPEL DE LA UNIVESIDAD / UNIVERSIDADES ESTATALES AMERICA LATINA / CARIBE
Solicitar por:	;U3 (72) Año 60, no. 45(abr.-jun. 2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18758
Autor/es:	Peschard Mariscal, Jacqueline.
Titulo/s:	El derecho de acceso a la información y la universidad pública / Jacqueline Peschard Mariscal. En: Universidades
Lugar/Editor:	México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:	En general se aborda el concepto del acceso a la información y su importancia para el desarrollo de las universidades publicas. Se plantea una reflexión sobre el impacto de las leyes de acceso a la información en la vida universitaria y analiza las nuevas obligaciones para las universidades públicas, incluidas las que gozan de autonomía.En este sentido se presentan argumentos que descartan un supuesto conflicto entre los derechos, el de las personas a ejercer su derecho a la información, y el de las universidades a preservar su autonomía .
Descripción Física:	p.11-17
Palabras Clave:	DIFUSION DE LA INFORMACION / UNIVERSIDADES ESTATALES / LEYES
Solicitar por:	;U3 (72) Año 60, no. 45(abr.-jun. 2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18750
Autor/es:	Vernengo, Marcelo Jorge.
Titulo/s:	Universidad, investigación científica y carreras profesionales / Marcelo Jorge Vernengo. En: Boletín de la Academia Nacional de Educación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Academia Nacional de Educación, 2008
Resumen:	Analiza el debate sobre universidad, investigación y carreras profesionales. Plantea la relación entre enseñanza e investigación en el ámbito universitario y la necesidad de articular ambos aspectos.
Descripción Física:	p. 17-24
Palabras Clave:	PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / OPORTUNIDADES DE INVESTIGACION / ENSEÑANZA UNIVERSITARIA / POLITICAS SOBRE INVESTIGACION / UNIVERSIDADES ESTATALES / UNIVERSIDADES PRIVADAS
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Existencias:
Solicitar por:	;B4 A1 (821.1) no. 75 (dic. 2008)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18606
Autor/es:	Herrera M., Alma. Didriksson T., Axel. Sánchez G., Mtra. Carmen L.
Titulo/s:	La responsabilidad social en las macrouniversidades públicas en América Latina y el Caribe / Alma Herrera M. ... [et. al.]. En: Universidades
Lugar/Editor:	México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2009
Resumen:	Analiza el concepto de responsabilidad social universitaria y como se concreta su aplicación en el desarrollo de las funciones sustanciales de las macrouniversidades públicas. En este contexto los autores exponen los objetivos institucionales de varias universidades y su relación directa con la noción de la RSU.
Descripción Física:	p. 11-26
Palabras Clave:	ENSEÑANZA UNIVERSITARIA / UNIVERSIDADES ESTATALES / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / INVESTIGACION AMERICA LATINA / CARIBE
Solicitar por:	;U3 (72) Año 59, no. 41(jabr.-jun. 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18596
Autor/es:	Netto Machado, Ana María.
Titulo/s:	Universidades comunitarias : un modelo brasileño para interiorizar la educación superior / Ana María Netto Machado. En: Universidades
Lugar/Editor:	México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:	Expone las características de un modelo brasileño de universidad, que es la Universidad Comunitaria, que se desarrolló en el interior del Sur de Brasil. Describe el proceso por el cual se fue formando dicho modelo y analiza algunos indicadores de calidad de la formación y del esfuerzo y resultados de este tipo de universidades.
Descripción Física:	p. 37-48
Palabras Clave:	PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / EDUCACION COMUNITARIA / ENSEÑANZA SUPERIOR / UNIVERSIDADES ESTATALES BRASIL
Solicitar por:	;U3 (72) Año 58, no. 37 (abr..-jun.2008)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18595
Autor/es:	Ramón de la Fuente, Juan.
Titulo/s:	Equidad en el acceso y calidad en el proceso : retos de la educación superior en América Latina / Juan Ramón de la Fuente. En: Universidades
Lugar/Editor:	México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:	Expone una serie de políticas que deberían cumplir las universidades públicas y sus respectivos gobiernos latinoamericanos para lograr la equidad en el acceso y la calidad en el proceso educativo. Asimismo considera que la educación superior necesita de diversas acciones concretas para poder insertarse en lo global y atender,a su vez, lo local.
Descripción Física:	p. 13-16
Palabras Clave:	PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / EQUIDAD / TENDENCIAS DE LA POLITICA EDUCACIONAL / ENSEÑANZA SUPERIOR / CALIDAD DE LA EDUCACION / UNIVERSIDADES ESTATALES
Solicitar por:	;U3 (72) Año 58, no. 37 (abr..-jun.2008)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18594
Autor/es:	Monsiváis, Carlos.
Titulo/s:	Sobre las universidades públicas / Carlos Monsiváis. En: Universidades
Lugar/Editor:	México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:	El autor realiza una valoración de las universidades públicas en México, y enumera los obstáculos que enfrenta la educación pública superior, que serían por ejemplo, campañas de desprestigio, bajos presupuestos, demanda desmesurada, etc. Asimismo destaca el importante rol social y político que desempeña la universidad pública en la sociedad.
Descripción Física:	p. 3-11
Palabras Clave:	PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / UNIVERSIDADES ESTATALES / PROBLEMAS EDUCACIONALES MEXICO
Solicitar por:	;U3 (72) Año 58, no. 37 (abr..-jun.2008)

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.